Mittelstufe der Freien Dorfschule

Das Verhältnis gegenüber der Natur und den Menschen wird in den Klassen 4 und 5 differenzierter. Der Unterricht erfährt eine altersgemäße Erweiterung und Vertiefung: Vom gemüthaften Verstehen hin zum genauen Beobachten der Umwelt und zum denkenden Erfassen. Die Grundlagen der Naturwissenschaften werden eingeführt.

 Mit ihrer nunmehr wachsenden Abstraktionsfähigkeit können die Schüler jetzt auch umfassendere, geografische, wirtschaftliche oder geschichtliche Gebiete behandeln. Sprachliche Strukturen werden in einer Betrachtungsweise, die Gefühl und künstlerisches Empfinden hervorrufen, entwickelt.

Immer mehr wird das schulische Arbeiten geprägt durch die Entwicklung des kausalen Denkens. Im Einklang damit wird das selbstständige Planen, Einteilen und Organisieren der eigenen Arbeiten gefördert und gefordert.